Emoção, Linguagem e Comportamento
O Ensaio Cointeracionista seleciona conceitos da Psicologia da Educação e da Filosofia objetivando ampliar a proteção ao educando, ao docente, adultos das demais áreas de atuação, em relação aos limites: do desenvolvimento emocional; do processo cognitivo da aprendizagem; do desenvolvimento moral e ético, que se realizam no convívio humano.
A aplicação dos conceitos interacionistas na perspectiva do Cointeracionismo nas rotinas educacionais e empresariais contribuem para melhor compreender os limites e a corresponsabilidade de cada indivíduo no convívio humanista: sem violência, sem discriminação e buscando o desenvolvimento integral de cada pessoa.
Aprenda
Destinado às equipes de educadores e de empresas que buscam melhorar
a difícil tarefa de conviver coletivamente, através da não violência, não discriminação e promovendo o desenvolvimento integral de cada pessoa.
CURSOS
Voltado para grupos que buscam o aprimoramento da equipe em relação às relações humanas no cotidiano do trabalho.
(cursos introdutórios em formatos de 9 horas,15 horas ou 30 horas - extensão), podendo ocorrer no formato on-line.
PALESTRAS
Síntese dos conceitos básicos, complementares e suplementares do Cointeracionismo com aprofundamento adequado à cada grupo participante.
O Autor
Ronaldo Ferreira Negrão
Nascido em Tejupá-SP onde passou a infância, sendo a adolescência em Piraju-SP. Graduou-se pela Escola de Educação Física da Universidade de São Paulo.
Mestre em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Cursou mestrado em História e Filosofia da Educação e doutorado em Psicologia da Educação.
Professor da mesma Universidade de 1982 a 2014; diretor pedagógico na Escola Planeta Terra desde 2000; atua na formação continuada nas redes de educação, da creche à educação de jovens e adulto; assessora revisão de currículos e conteúdos curriculares, bem como a construção de Currículo.
Na mesma perspectiva humanista atua em empresas com os pressupostos do Cointeracionismo.
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